近幾年，中國(guó)音樂教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值逾550億人民幣，市場(chǎng)仍在飛速成長(zhǎng)。國(guó)家對(duì)素質(zhì)教育日益重視，相關(guān)政策導(dǎo)向也為音樂教育鋪墊了極具想象力的市場(chǎng)空間。

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　　與此同時(shí)，市場(chǎng)的火熱，也帶來了許多不同的聲音。像近來異軍突起的在線音樂教育模式，就一度在傳統(tǒng)的音樂教育培訓(xùn)市場(chǎng)里，開辟出了一條新的跑道！對(duì)此，以布米童藝為首的少兒藝術(shù)培訓(xùn)品牌，開始投入這一領(lǐng)域，推出全新在線音樂教育課程！

　　據(jù)了解，此次課程產(chǎn)品升級(jí)，將于2018年有聲教育集團(tuán)北京年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，正式上線！

　　布米電子音樂教材，讓音樂滲透孩子的日常生活！

　　音樂教育不是簡(jiǎn)單的課堂輔導(dǎo)就能完成的，它更需要學(xué)員和家長(zhǎng)們?cè)谡n后多加練習(xí)。面對(duì)這樣的需求，布米童藝推出了布米電子音樂教材，方便學(xué)員能隨時(shí)通過手機(jī)端、電腦端等電子設(shè)備登錄ERP進(jìn)行課程觀看。

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　　依托于先進(jìn)的便攜式電子設(shè)備，布米電子音樂教材攜帶簡(jiǎn)單省力，使用更是簡(jiǎn)單快捷。與教材同步的課程內(nèi)容，讓課后的音樂練習(xí)和鞏固滲透學(xué)員的日常生活。

　　布米在線音樂課堂，提升傳統(tǒng)音樂教師的專業(yè)水平！

　　很多音樂教育機(jī)構(gòu)存在師資良莠不齊、專業(yè)門檻過高、教學(xué)模式單一等情況，對(duì)此，布米童藝集總部研發(fā)組之力，邀請(qǐng)專業(yè)并且具有多年音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行專門獨(dú)家錄制教學(xué)視頻，教學(xué)視頻覆蓋鋼琴、古箏、聲樂三個(gè)科目，總共錄制362個(gè)。

　　精心打造的音樂教學(xué)視頻，將每節(jié)課需要講解的重點(diǎn)內(nèi)容、以及難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，詳細(xì)到每個(gè)指法應(yīng)該怎樣運(yùn)用，學(xué)生發(fā)聲的技巧等等方面。教師可以通過此視頻進(jìn)行提前備課，同時(shí)學(xué)員也可通過專業(yè)的教學(xué)分解深入理解課程內(nèi)容。

　　值得說明的是，此視頻還供學(xué)員課后進(jìn)行重復(fù)觀看，加強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶。

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　　布米音樂伴奏，以趣味學(xué)習(xí)的方式提升學(xué)員興趣！

　　為什么會(huì)有那么多的學(xué)員在音樂教育的路上中途而廢？很大的問題是源于孩子對(duì)音樂教育的興趣降低。專業(yè)而略顯枯燥的音樂教育讓孩子難以接受，同時(shí)，越來越有難度的教學(xué)進(jìn)度，也讓大部分的孩子失去對(duì)音樂的興趣。

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　　對(duì)此，布米童藝針對(duì)鋼琴和古箏兩大主流音樂課程，推出了趣味性較強(qiáng)的布米原創(chuàng)音樂伴奏。獨(dú)特的編曲方式讓曲目更顯豐滿，而可調(diào)節(jié)速度快慢的功能，則極大程度地降低了彈奏的難度，提升學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣。

　　同時(shí)，布米原創(chuàng)音樂伴奏的出現(xiàn)，還解決了家長(zhǎng)們課后陪練的難題。

　　布米名師范彈，現(xiàn)場(chǎng)提供有溫度的專業(yè)名師指導(dǎo)！

　　目前市場(chǎng)上有較多名師范彈的先例，但大多都是考級(jí)曲目、名曲賞析、流行音樂以及較大難度的古典樂曲，兒童鋼琴的范彈相對(duì)比較稀少，而布米名師范彈的出現(xiàn)，無(wú)疑是彌補(bǔ)了兒童音樂市場(chǎng)對(duì)入門鋼琴范彈的空白。

　　據(jù)布米童藝品牌發(fā)言人介紹，名師范彈是布米童藝4.0產(chǎn)品著重打造專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的重點(diǎn)項(xiàng)目。所有參與錄制的老師都是邀請(qǐng)各大音樂學(xué)院碩士研究生以上學(xué)歷的專業(yè)老師，有著多年的舞臺(tái)演奏經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的基本功以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神。

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　　可以預(yù)見，未來的音樂教育將會(huì)更多的以線上教育普及，結(jié)合面授個(gè)性化指導(dǎo)，完成整個(gè)音樂教育學(xué)習(xí)的閉環(huán)。而這些都是為了降低學(xué)員學(xué)習(xí)困難，提高總體效率。這是線上音樂教育的機(jī)會(huì)，也是整個(gè)音樂教育未來的趨勢(shì)潮流，更是所有布米童藝分校區(qū)的機(jī)遇！